HEIghten® Competência Cívica e Avaliação de Envolvimento
Cada vez mais, a importância da aprendizagem cívica está a ser reconhecida tanto pelo ensino superior como pelas comunidades de trabalhadores. Uma sociedade mais civilizada ajuda a fomentar a democracia e uma economia em crescimento, o que pode resultar na criação de um mundo mais justo e justo.
A avaliação da HEIghten® Civic Competency & Engagement avalia a aprendizagem cívica dos estudantes universitários, incluindo
- conhecimento das práticas e instituições cívicas
- capacidades de compreensão e participação em situações relacionadas com a cidadania
- atitudes gerais, preferências e graus de envolvimento em actividades cívicas e relacionadas com o civismo
Três áreas-chave
A avaliação centra-se em três áreas-chave: Competência Cívica, Atitudes Cívicas e Participação Cívica.
Competência Cívica
Os testadores respondem a perguntas que demonstram as suas:
- Conhecimento cívico – conhecimento de factos, conceitos e princípios (por exemplo, processos democráticos, estruturas governamentais, votação) em vários contextos (local, nacional, internacional e passado ou presente)
- Competências cívicas – aplicar competências analíticas e participativas para analisar questões ou cenários relacionados com a cidadania (por exemplo, determinar quem ganhou um debate) e fazer julgamentos fundamentados sobre situações políticas e cívicas ou processos de resolução de problemas, especialmente em contextos de grupo e/ou comunitários (por exemplo, compreender que competências são necessárias para ganhar um debate)
Atitudes Cívicas
Os testadores auto-relatam as suas reacções a situações realistas de forma a demonstrar as suas reacções:
- Eficácia cívica – a crença de que eles podem compreender e influenciar os assuntos governamentais e políticos
- Normas e valores democráticos – a crença nos princípios básicos de uma sociedade democrática e diversificada, com um sentido de responsabilidade na acção cívica
Participação Cívica
Os testadores auto-relatam o seu comportamento cívico e político em vários contextos, incluindo.
- participação geral em todo o campus e em contextos locais, estatais, nacionais e internacionais
- voluntariado no campus e em contextos locais, estatais, nacionais e internacionais
- discussão de questões políticas/civis no campus e nos meios de comunicação social, e com amigos e família
- investimento pessoal na participação, tal como ler jornais, seguir fontes na Internet, ouvir rádio e ver televisão sobre questões nacionais e internacionais
Desenho de teste
A avaliação da HEIghten Civic Competency & Engagement é administrada numa única sessão de testes de 45 minutos. Cada test-taker responde a 80 perguntas:
- Competência Cívica (30 perguntas). Os estímulos para todas as questões de Competência Cívica estão incorporados em contextos realistas (campus, comunidades locais, nível estatal, nacional e internacional), e incluem uma variedade de mapas, textos, gráficos, tabelas e gráficos. As questões de julgamento situacional utilizam uma combinação de dados reais e cenários hipotéticos para medir as competências cívicas. Estas perguntas exigem que os estudantes analisem um conjunto de circunstâncias e avaliem ou escolham uma resposta ou curso de acção correctos.
- Atitudes Cívicas (30 perguntas). As questões de Atitudes Cívicas são apresentadas como cenários hipotéticos sobre várias questões relacionadas com a cidadania, seguidas de reacções ou citações de pessoas envolvidas no cenário. Os testadores são convidados a indicar, na escala de quatro pontos, como se sentem em relação a cada citação. Os conjuntos hipotéticos permitem aos estudantes expressar atitudes cívicas através de vários cenários do campus e do mundo real.
- Participação Cívica (20 perguntas). A informação sobre Participação Cívica é recolhida através da utilização de perguntas de múltipla escolha, de selecção única de múltipla escolha, e do tipo Likert-.
Exemplos de perguntas
As amostras de perguntas fornecem exemplos das competências medidas, dos contextos abrangidos e da dificuldade das perguntas. As perguntas e respostas da amostra são apenas para referência. Não são questões reais actualmente utilizadas no teste.
Descarregar as perguntas de amostra (PDF).
Revisão de testes
Enquanto a avaliação da HEIghten Civic Competency & Engagement foi desenvolvida para medir um conjunto comum de competências, julgar a adequação do teste é um primeiro passo importante para considerar a sua utilização. Os directores de avaliação e membros do corpo docente devem rever o conteúdo do teste e a cobertura da área de competências para determinar se é consistente com as expectativas da sua instituição.
HEIghten fornece recursos para ajudar as instituições a avaliar a adequação das nossas avaliações.
- O Relatório de Investigação do ETS Avaliando a Competência Cívica e o Envolvimento no Ensino Superior: Antecedentes de Investigação, Estruturas e Orientações para a Avaliação da Próxima Geração explica a definição operacional e considerações de avaliação para esta avaliação.
- O HEIghten Civic Competency & Engagement Test at a Glance (PDF) fornece informação detalhada sobre o formato da avaliação e os conhecimentos e competências requeridos.
Para mais informações sobre como o HEIghten Outcomes Assessment Suite pode ajudar o seu programa ou se tiver perguntas sobre encomendas, contacte Keith Look, EdD, Territorium VP of Equity & Innovation, para obter o Higher Ed em (502) 780-8096 ou [email protected]